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考点:探索历史的奥秘

  • 史学大师陈寅恪说:“所谓真了解者,必神游冥想,与立说之古人,处于同一境界,而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣,表一种之同情,始能批评其学说之是非得失,而无隔阂肤廓之论。”作者认为,研究历史应当
    A.尊重史实' M7 R8 E7 a+ F+ L B.集思广益5 V% b$ U! f& i5 K8 e 
    C.一分为二6 f7 U+ e: X2 G5 g2 ?0 V! f D.设身处地9 J, f3 ?) E d- C2 b 

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  • 下图反映了中国现代化进程的独特运动形式。对这一进程表述准确的是

    ①是多种趋势同时存在的多线型、多方向的矛盾运动
    ②包含许多发展趋向不一致甚至相互冲突的分过程
    ③是鸦片战争后长期革命化重组、缓慢发展的过程
    ④由殖民地型资本主义化到独立后的现代发展轨道
    A.①②③9 U- V- V5 \5 D- _# Q9 ^B.①②④7 @% O6 b3 \0 a E
    C.①③④; U, W$ V! H" d- P# WD.①②③④( S7 D' `5 A7 N2 L' @: A% W8 K

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  • “如果过去30年间的妇女运动相比以前有什么变化的话,那就是,它已经更多地意识到需要利用一种有关过去的记忆。对女权主义者而言,这种需要并不能通过对一些非凡女性的研究来加以解决,例如伊丽莎白一世,她在一个男人世界成功进行了统治,而应把重点放在大多数妇女所遭受的经济和性别剥削上,放在激进分子纠正这种状况的努力上。”史学家在此认为妇女史研究应
    ①注意历史时代发展的变化           ②突出代表性人物的研究
    ③重视群体性情况的研究             ④重点研究妇女的政治状况
    A.①③" g/ S: X7 Q: X& D* C0 U1 bB.③④9 Y! a( \8 N6 OC.②④, Y/ X& S* J6 W% O$ TD.①②2 E4 K+ O, Q: Q) A% D! Y

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  • 中国的地学,从《尚书·禹贡》、《山海经》开始,到《汉书·地理志》,逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋,特别是政治区划变置的传统。这可以佐证
    A.传统地学的政治性$ J3 I) P* N) E, X0 ]8 Q B.古代科技的实用性
    * [1 U2 c" R8 D1 ^4 I
    C.史地不分的综合性& C9 W9 G7 @: E H8 I, ]% [* ^0 G7 a5 V D.小农社会的狭隘性2 T- E8 g1 P/ I

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  • 英国著名历史学家汤因比的最后一部著作《人类与大地母亲》的部分目录:
    第10章:世界的地平线(约公元前2500一前2000年)
    第11章:旧大陆文明中心(约公元前2140一前1730年)
    第12章:马的驯化与欧亚草原游牧生活的创造
    第13章:区域文明之间的相互关系(约公元前1730一前1250年)
    第14章:旧大陆的民族大迁徙(约公元前1250一前950年)
    据此可以推断该书的编写采用
    ①断代史        ②编年史          ③文明史观       ④社会史观
    A.②③& M& L9 ^) b/ ^7 I& R5 D& \ B.①②. O+ h( b( T& D' ?5 U5 H* @; ?6 h
    C.③④% Z# R) d: O, S+ S. N4 \0 b+ h1 N D.②④, W W$ Q6 [# g* U9 G5 V

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  • 2011年,德国和发证啊共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同编写教科书”。编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判断,编撰此书体现了
    A.价值判断高于史实判断B.对于民族国家身份的认同
    C.历史共识需要批判思维D.批判思维比历史真实重要

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  • 学界一般认为,我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。下列史料最能证明这一结论的是
    A.西晋傅咸作《纸赋》肯定纸的意义# g7 F9 Z7 E+ Q4 B* [
    B.天水放马滩西汉墓出土的纸质地图7 A. b4 N. N. X5 K% e
    C.蔡伦因造纸有功被汉和帝册封为侯
    7 h a0 ]. d b
    D.明代《天工开物》中记载的造纸工序- Z, W0 J8 \5 H/ [3 G$ h5 d' W

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  • 《说文解字》中提到“史,记事者也,从又持中,中,正也”。由此可见,撰史者应该
    A.客观记载历史事实
    $ P) ] ^3 O) Y% A+ g0 f* d/ a
    B.公正评价历史事件和历史人物! [1 i6 A* D% f$ i& Q2 c3 a! X8 I
    C.全面记载历史发展
    ; b3 Z6 _; Q- I, _( I3 e+ B9 ]2 i
    D.辩证地看待历史: ` P; e: G1 T, D( d) Y& S

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  • 历史纪年方法是历史学习的重要内容之一。下列有关历史纪年的叙述,正确的有
    ①梭伦改革发生于公元前六世纪初期 ②“太祖”作为朱元璋的年号可以用来纪年③中华民族取得抗战胜利是在民国三十四年 ④中华人民共和国宣告成立是在农历甲午年
    A.①②
    3 d4 g. P1 J3 K2 i
    B.②③8 B3 J. a( _4 F$ U! Z/ B; A4 @5 fC.①③0 N) J4 A# M4 C @; J1 M6 Z$ O! b: E( XD.③④9 b8 j P8 @$ [* M2 S

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  • 司汤达说:“历史学家的第一先决条件就是没有发明能力。”他强调的是历史学家
    A.在进行历史研究时所作的推论应是对历史的发现而非发明 * b# I. E( O( e' b7 F# O: b( i. g9 ^9 M 
    B.在研究历史时不能有自己的观点
    1 b( Q& G6 D6 C3 G0 X. T2 T1 j
     
    C.研究的历史素材都应该是真实可信的
    & T; j9 E; U; V5 a3 [- N/ a
     
    D.研究历史不可借助假设推论7 E) I, D" S- ` 

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