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考点:修身养性

  • 以下描写属于情感的有(    )
    ①对待自己有自尊感
    ②取得好成绩,我们有荣誉感
    ③看到五星红旗升起,我们有自豪感
    ④犯了错误,我们有羞愧感
    A.①②③
    & ?) e a& Y' K+ P, e1 ^# \
    B.①②④! N' G# ?) g1 @8 @3 ?5 b; d- C' S C.①③④$ X* U" T1 ] ?: i. X6 ] D.①②③④* J! a) \$ V* J4 Q' B* D. V+ e

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  • 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,有助于我们培养和发展高尚的情感。下列不属于培养高尚情感的途径的是(   )
    A.感受理智 h: A7 ?5 h1 X! M) g5 `6 jB.体验道德+ E6 N) S3 g6 U) E3 g0 _1 cC.欣赏美好# Z+ A8 @ Q' S6 i& TD.人云亦云% N* `! e( a5 A. M

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  • 情趣渗透在人们的生活中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是(  )
    A.好奇与从众的品质' A3 i# W4 R, K" E B.乐观幽默的生活态度- T3 K. Q9 `5 V) i8 B" P8 L
    C.丰富的文化生活( d7 O- V! S, J D.积极参加集体活动2 \8 ^) X- j9 Q- T- e

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  • 9月25日,宜宾县柳加职业中学为期一周的书法比赛落下帷幕,经过层层筛选,乐乐在这次书法比赛中获奖。乐乐参加书法比赛(  )
    A.是高雅的生活情趣的体现5 W" ]! L7 L2 X3 K. b% d# F
    B.是庸俗的生活情趣的体现7 [: S3 F9 g7 H& [: F
    C.浪费了自己的学习时间+ @" R6 R' P D( _
    D.不利于自己身心的发展# M$ a! ]$ e4 V0 S& P! D* e; D

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  • 经常下象棋的人,思维敏捷;经常写作的人,想象力丰富;经常进行小制作实验的人,动脑、动手能力比较强,这说明(  )
    A.高雅的生活情趣有利于开阔眼界、开发智力. J+ I: H- U" T- K" a4 K* P6 M
    B.高雅的生活情趣有利于身心健康
    / \6 Q5 ?4 U4 X$ G' a6 L; K' O' ?, L
    C.高雅的生活情趣不利于学习知识6 [" \0 S( _! \4 c0 R+ e
    D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养3 _. i3 E% X% i5 i8 b8 [% f

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  • 价值判断:“所有的情趣都有利于青少年健康发展。”

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  • “凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣,在娱乐和休闲中做到(  )
    A.文明娱乐,健康休闲 \% i, ]6 K' j: S: V; L5 E B.尽情吃喝玩乐/ c+ M8 _: d/ R. [' M+ Q
    C.劳逸结合中多玩游戏, 快乐自己# D- B( E; S4 V3 Z3 B' O( P( a( Y D.多参加培训班,增加艺术熏陶
    , O5 M! ]4 a- Y

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  • 近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,仍然在警示我们:必须进一步提高国民的文明素质。这是因为(  )
    A.文明素质决定了一个国家的国际影响力
    B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩
    C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础
    D.文明素质关系到国家和民族的形象、尊严

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  • “要让灵魂无忧,唯一的办法就是用美德占据它”。这句话告诫我们要(  )
    A.树立崇高的理想' R9 I4 L2 _6 a G" ]2 a; i- A B.培养道德品质) h" Q; ]/ Z2 N! g* L" Q$ V3 G C.增强法制观念 0 b& G Q( ]) j! N. U0 K D.强化法律意识9 @- R8 g9 D. F+ b9 S2 V

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  • 追求高雅的生活情趣,有利于我们调节情绪,陶冶情操,追求美好的人生。以下属于追求高雅生活情趣的行为是(  )
    A.喜欢读经典名著 5 Q) D' ]* F1 f* [; \( b* i5 CB.热衷于上QQ交友
    & ]/ ]# e6 a3 Q/ C
    C.喜欢穿奇装异服) e9 A1 Z7 _* Z' a! @D.痴迷于追捧娱乐明星: W5 O. Q; G# T% T

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