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考点:修身养性

  • 以下描写属于情感的有(    )
    ①对待自己有自尊感
    ②取得好成绩,我们有荣誉感
    ③看到五星红旗升起,我们有自豪感
    ④犯了错误,我们有羞愧感
    A.①②③& E* L1 H- J+ c* D B.①②④& ?5 _2 H) ]% a! U" G$ c4 K C.①③④& f# e7 @( g" H5 J5 K6 Q1 W; a5 b D.①②③④# M- P& L8 ^ U8 D1 a R. G* V 

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  • 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,有助于我们培养和发展高尚的情感。下列不属于培养高尚情感的途径的是(   )
    A.感受理智B.体验道德C.欣赏美好D.人云亦云

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  • 情趣渗透在人们的生活中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是(  )
    A.好奇与从众的品质
    Q4 B) E' g# b5 L
    B.乐观幽默的生活态度. d8 e: P" E2 d/ B: F1 e, c& c) g
    C.丰富的文化生活2 T& `5 G# A, KD.积极参加集体活动: K W+ P5 R5 W3 O5 M& M

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  • 9月25日,宜宾县柳加职业中学为期一周的书法比赛落下帷幕,经过层层筛选,乐乐在这次书法比赛中获奖。乐乐参加书法比赛(  )
    A.是高雅的生活情趣的体现" f7 Q" d- h/ a+ ?: b3 Q( f
    B.是庸俗的生活情趣的体现; E4 i9 b+ ]" K6 D. L2 j7 W
    C.浪费了自己的学习时间
    : W) ]( W/ ?/ Z' a6 `6 S
    D.不利于自己身心的发展# L* B# G/ ^6 ^8 X

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  • 经常下象棋的人,思维敏捷;经常写作的人,想象力丰富;经常进行小制作实验的人,动脑、动手能力比较强,这说明(  )
    A.高雅的生活情趣有利于开阔眼界、开发智力, X6 d( a! Y3 P M- E
    B.高雅的生活情趣有利于身心健康- U% K/ i) U3 j8 [" F
    C.高雅的生活情趣不利于学习知识; d- e4 P C" ]" @2 E0 O+ C$ U- b8 g
    D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养, O) i; a! ]' P% _5 a) Z4 Z$ A

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  • 价值判断:“所有的情趣都有利于青少年健康发展。”

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  • “凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣,在娱乐和休闲中做到(  )
    A.文明娱乐,健康休闲
    + i5 [% N) P+ M+ @
     
    B.尽情吃喝玩乐# h: Z" D$ J- P- V# S 
    C.劳逸结合中多玩游戏, 快乐自己# S! K, V$ C* e: h5 b& Z2 O) N D.多参加培训班,增加艺术熏陶
    2 d7 _6 X+ K. Q8 @; h
     

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  • 近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,仍然在警示我们:必须进一步提高国民的文明素质。这是因为(  )
    A.文明素质决定了一个国家的国际影响力- `+ A" A5 A% C; @ 
    B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩1 N% e$ V g L0 ] 
    C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础" h6 j6 @5 H* j& W0 X/ N 
    D.文明素质关系到国家和民族的形象、尊严5 e- @6 b- ?! ` L& W2 L 

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  • “要让灵魂无忧,唯一的办法就是用美德占据它”。这句话告诫我们要(  )
    A.树立崇高的理想B.培养道德品质C.增强法制观念 D.强化法律意识

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  • 追求高雅的生活情趣,有利于我们调节情绪,陶冶情操,追求美好的人生。以下属于追求高雅生活情趣的行为是(  )
    A.喜欢读经典名著 ( ^% `& \- W% \- [2 `0 T: A$ P B.热衷于上QQ交友
    / a& V- C# g- f. `
    C.喜欢穿奇装异服; c( _- J/ Y5 E D.痴迷于追捧娱乐明星2 i- M+ g) `) Q- E

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