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考点:文化对人的影响

  • 2009年4月17日《人民日报》载文指出,在对人们进行人文教育的过程中,应当加大科学精神的含量,把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器,引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为                  ( )
    A.文化对人的影响一般不是有形的、强制的 8 E9 G5 R$ R3 Z# L. K
    B.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志0 ?3 R" g- [1 O" a1 ]' N; [1 O
    C.优秀文化能够创造美好幸福的生活
    % E" [7 P1 f2 e1 c
    D.文化对人的影响是难以抹去的
    ' ^2 ^3 R8 f4 I* A- J2 F$ U

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  • “公益广告是一盏灯”主要表明(  )
    A.文化对人的影响是深远而持久的2 J3 Y7 Q/ H3 Q
    B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式' A6 A8 O; ?, Z& @, O. C9 \
    C.文化对人们的影响不是潜移默化的! N9 T8 d7 e" H# V" U3 d
    D.文化影响是消极被动无目的地接受的2 F1 U$ i/ W9 b# U9 c% [4 E$ N

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  • 爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明(  )
    A.社会的发展促进人的发展1 N- I N1 ^3 I: H: B
    B.人的发展是全面发展1 h$ i* S9 E( P$ Y
    C.人的发展促进社会的发展
    " N7 _% X6 U9 e: W/ b
    D.人的发展就是要会发明创造
    / V' O4 h$ g3 G7 d! O3 [

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  • 2011年,全民阅读推广活动在某市全面启动。活动以“读书·进步·我文明’为主题,以大力提升广大市民的文化素养。人们文化素养的核心标志是
    A.学历水平
    , \+ ]( _: R) h B4 S4 Z- U6 \
    B.世界观、人生观、价值观2 e( S( Q: L, P
    C.语言、文字、行为方式- J3 J0 X3 i6 D' b D.社会公德、职业功德、家庭美德
    # _1 Q/ \. T' M$ ?

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  • “公益广告也是一盏灯”,她能唤起人们内心的公德意识和行动信心。这表明 
    A.文化能影响人们的思维和实践' S# U: [; Y/ L; a. Y) f- W% I6 aB.文化能极大地促进人思想的进步) I$ ?1 X6 T) \0 Y, Q% T
    C.文化对人的影响是深远持久5 g! N0 F" C. R# ?0 ID.文化能促进人的全面发展+ X7 M. g7 W( \" I* D9 V

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  • 文化对人的影响表现在方方面面。下列表述体现文化对人的影响的是         
    A.风和日丽B.鸟语花香C.枯木逢春D.乡音难改

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  • “每个人不管最后走到天涯海角,童年留在你血液中的东西,会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有____的影响。(     )
    A.主动自觉5 e2 @9 L$ Z- Q4 ? B.潜移默化
    8 N' W0 P5 `2 I* h" K+ U, M) Y7 \
    C.深远持久
    " _: i, f3 T3 c$ I7 F7 T3 Y
    D.受益终生. B3 W6 I" \/ I B N

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  • 人们文化素养的核心和标志是
    ①世界观     ②人生观     ③价值观    ④发展观
    ①②      B.③④         C.①②③        D.①②③④

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  • 文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是(  )
    A.世界观、人生观、价值观B.自学科学知识
    C.社会科学知识D.语音和文字水平

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  • 人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是(  )
    A.社会科学素养1 H* L4 V6 \4 d$ g
    B.自然科学素养+ E2 g* f& d& V9 B- U$ \5 Q* D6 _3 d
    C.世界观、人生观、价值观; H0 F! Y7 E7 U
    D.社会公德、职业道德、家庭美德6 Y# @, `3 a9 ], B

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