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考点:心理道德

  • 总有一种力量让人泪流满面:用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、勇救落水少年而牺牲的沈星……第四届全国道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是(  )
    A.为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸( ^6 P* F$ `+ M5 K+ i; B
    B.只有为社会做出巨大的贡献,他的人生才有价值3 i1 Z5 G- J' h* M
    C.普通人无法延伸生命的价值- C, L+ i5 Q9 @& F0 ^) K% f
    D.应善待他人的生命,忽视自己的生命: A/ Q c7 c ^8 Q, b

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  • 人贵有自知之明,自知之所以可贵,是因为(  )
    ①自知,有利于完善自己       ②自知,有利于个人进步
    ③自知,有利于挖掘自身潜能   ④自知,有利于身心健康发展
    A.①②③ O! Y( O5 I3 K& BB.①②④. S3 `' _, L+ V: H$ A7 ]5 ZC.①②③④# ?! J; [( d7 b% `. WD.②③④3 L: O5 f1 D4 ?

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  • 告别了小学生活,步入了初中,面对新学校、新同学、新生活,我们应该(  )
    A.留恋小学的生活,对新学校处处不满
    B.以积极的心态尽快适应新环境
    C.专心学习,不参加学习以外的任何活动
    D.不主动与别人说话交流,保持矜持

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  • “一滴水,只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”这句话的寓意是(  )
    A.个人离不开集体B.集体离不开个人
    C.个人利益就是集体利益D.集体应充分尊重和保护个人利益

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  • 在班集体中,老师倡导“人尽其才,物尽其用”就是希望这个集体(   )
    A.有共同目标* G) A. [% L& R& `, a' a8 W; `B.能各尽所能,发挥所长; @/ Y9 a6 L; ?3 a4 B2 D
    C.团结协作,互助前行, H3 [- A" f! M2 G2 cD.团结奋斗,不懈努力
    3 j' A" Q/ I- K7 I2 e

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  • 青春期是人一生中身体发育的(  )
    A.奠基期3 g- N! e' T0 gB.平稳期* T) h8 [: M! ?" L$ B7 hC.危险期5 D& S) X' A$ H. H: WD.关键期2 a i0 H. j' O

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  • 罗阳是歼-15舰载机研制现场总指挥,因过度劳累在“辽宁舰”工作岗位上殉职。他以高度负责任的态度献身航空工业三十载,用辛勤和汗水竖立起了“蓝天铸剑”的丰碑,用生命践行了“航空报国”的人生价值。他的事迹告诉我们(  )
    A.生命是顽强的、也是脆弱的B.生命意义不在于内涵,而在于长短
    C.生命的意义在于对社会的贡献D.每个人生命都是有价值的

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  • 著名科学家扬振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理方面的论文,但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究。他发现自己在这方面很擅长,通过艰苦努力,后来获得了诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是(  )
    A.要对人生发展作出规划,并根据自己的实际适当调整自己的目标* H3 V) i. b4 E Q) F
    B.要不断改变自己的人生选择是成功的重要条件6 e# S( \# Y2 _3 E/ i
    C.要坚定不移地为理想奋斗* i2 K2 U' H5 ]% d. F; j
    D.发掘自己的潜能是取得成功的重要条件' K' J# T( j/ B* b3 T g

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  • 《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的缺点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是(  )
    A.情绪不稳定不可调适B.要学会调节和控制自己的情绪
    C.情绪是一种外在体验D.人的情绪丰富多样,无法控制

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  • 小明想竞选班长,带领大家创建良好的班集体。以下是他演讲提纲,其中不恰当的是(  )
    A.我们要有共同的奋斗目标: J! P; Y& h% E 
    B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体; ?/ R2 B, M, a5 Z0 C- I7 [ 
    C.我们要团结协作,互助前行4 \8 N) Z6 U% R: R7 e* i! W, Z 
    D.我们班的事务我一肩挑,全部由我来做% @9 T2 I# S; I3 e; Z2 B# j 

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