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考点:全面认识自己

  • “金无足赤,人无完人。”这句话是说每个人都(  )
    A.是内在美和外在美的统一( Q, g- S8 W0 J( \B.存在着优点和不足6 N0 U6 ]# d5 ^) ^
    C.是外在形象和内在素质的统一$ d( h0 a, I8 B" K& W, b8 jD.是外貌和学识的统一( Y0 a+ T. d. b7 H+ B) c

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  • “金无足赤,人无完人”的全面认识自己(  )
    A.就要尽量使别人了解自己的优劣    
    " ?& [* T' [) T4 @7 S6 B$ B, b" E
    B.就要取别人之长,补己之短% _3 F% K! j. ?/ `% `9 E
    C.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点  ; B8 b: U# T, A+ J
    D.既要看到自己的缺点,也要看到别人的缺点: `1 P! H! Q9 I. g, W/ i7 ?

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  • 全面认识自己,就是要认识自己的外在形象。(   )

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  • 漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们(  )

    你会吗?
    A.要全面认识自己0 E9 E1 K7 f" ]7 `% V, f
    B.要善于向别人学习2 P0 E$ E" j& H4 X" j% S# f
    C.要敢于向困难挑战! ], M. C7 T7 X5 c: e2 W; Z
    D.要认识自我的潜能9 V5 ?& Y# a' j8 A) e- Q$ [% [. C

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  • 汪明同学认真复习,可是期末考试还是不够理想,于是他请老师帮助自己分析原因,还请同学帮助他找问题。汪明同学这种认识和评价自己的方法属于
    A.自我反省 - B* \9 F- T6 S5 S5 T1 T% BB.科学鉴定9 N! N3 G: P `- j* Z1 E. H$ ]C.咨询他人
    3 F* H! L$ h. K( X2 j
    D.自我观察+ H+ M! X" j A7 g2 E' N! I

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  • 人的美有内在美和外在美之分,不过两者没有什么联系。(   )

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  • 小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。老师在讲完一道很难的例题后,问大家听懂了没有。全班同学只有小孙一个人举手:“老师,我没有听懂,请再讲一遍可以吗?”同学们的目光都投向小孙。小孙在课堂上的行为(   )
    A.说明了他很笨,在同学中丢尽了面子: _. b4 U, Z& f' [3 P$ L: I1 CB.是错误的,影响了同学们的学习情绪
    0 U. O: _: E, j4 X. F
    C.是正确的,他有勇气正视自己的不足" d" K9 I; i" G G; OD.突出了自己,妨碍了老师的教学5 X$ S& ]4 j0 j. L% h4 B6 e

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  • 要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是(  )
    ①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
    ②“五日三省吾身。”
    ③“当局者迷,旁观者清。”
    ④“以人为镜,可以明的得失。”
    A.①②③
    % e3 J: L: E/ U2 S% W
    B.②③④: Q3 T. @% N! C# J4 F" a9 b: G3 VC.①③④* A2 Y5 j+ G( J: Z8 i" aD.①②④. b8 H+ H+ ^4 Z& @

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  • 即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自己的方法是(   )
    A.通过集体了解自己; h/ j8 \! i1 f1 X BB.用发展的眼光看待自己- N R4 P) H) U) D
    C.通过他人了解自己
    ( M, c0 c1 g- A' U
    D.通过自我观察认识自己3 M- K1 \" T/ O, B6 e2 V

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  • “人贵有自知之明”告诉我们(  )
    A.要正确认识和评价自己8 C) ^' X3 a0 \, c+ [
    B.要对自己充满信心9 e$ R/ U6 h5 T, X4 b8 X3 _
    C.要尊重他人、善待他人" L# G/ J5 H6 W/ Z6 X4 O, [
    D.永远不能失去信心! f0 [. B% G/ f7 L& b

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