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考点:学会换位思考

  • 我们与他人顺利交往的前提条件是(  )
    A.遵守健康、文明的社交礼仪4 b3 c5 j# C9 N0 ] B.传承民族的传统习俗- j. S1 H$ c4 ]: ?" J( A
    C.不拘小节、幽默大方、不守习俗9 ]! H* `7 O: C" [ D.注意自身的外表形象+ F' U$ G P/ j

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  • 陈亮在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学:"你真笨,这么简单的题都不会做。"对个子长得比他矮的同学,他又说:"你怎么这么矮,是不是发育不良啊!"与同学有了矛盾,他总是斤斤计较,得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见,不愿与他交往。
    根据以上材料请回答:
    (1)为什么同学们不愿与陈亮交往?(8分)
    (2)由于这个同学的例子对你有何启示?(6分)

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  • “通往心灵的大路是你的耳朵。”伏尔泰的这句名言说明(  )
    A.耳朵是人体最重要的器官之一* O5 e" P/ ?" G8 [# B! Z. W
    B.在与人交往的过程中要讲究表达的技巧3 ?+ B. g5 M, h( C
    C.行为文明是礼貌交往的方式之一9 Q3 \! d# [- D, Y9 h2 H$ b
    D.学会倾听是交往的艺术之一
    # S0 G! A! H' e2 K7 i7 ?

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  • 礼貌是人们在日常交往中应共同遵守的(   )
    A.法律准则
    4 R3 c/ G. j, _6 D1 a5 J/ [
    B.道德准则7 G/ e. ^2 e* R; K8 R C.规章制度! h. j: ^' B" a+ G# e$ j D.游戏规则
    : ^4 e3 O& _# c/ B' Y6 S0 X

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  • “己所不欲,勿施于人”的实质是(   )
    ①关心他人    ②歧视他人    ③尊重他人    ④理解他人
    A.①②③& H5 Y5 X' @8 a; W I: W/ W B.①③④ , ]: @* h. O' a( Z8 ]% f C.②③④( e5 K. E: \& j) e Q0 T D.①②④' ^* J1 _$ f/ L) Z

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  • “心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它,别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这句话告诉我们交往要注意(  )
    A.善于聆听6 b9 O+ F' Q8 Z( S3 g" h B.语言的艺术
    1 c8 J$ \9 K7 h% C! P* X$ G
    C.仪表整洁" T! D7 b8 J ?1 P1 g3 j% B4 \ D.行为大方' ]8 H3 ^* h0 \/ ?

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  • 要做到己所不欲,勿施于人,关键在于我们(  )
    A.能正确理解“己所不欲,勿施于人”的基本内涵
    6 M. C' K7 G# U
    B.对待他人时能做到“将心比心,推己及人”4 \5 c; U8 O, O% T; D
    C.能够正确对待社会生活中的不平等现象( c- i" b4 D/ c6 N& ?+ C
    D.不要关心自己,要多关注他人6 c; T- c$ j1 F7 B* e, Y; P

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  • 夜行的盲人点灯,照亮他人,也让自己避免被他人撞到。这告诉我们(  )
    A.助人应当得到回报7 b% _5 G* U7 O$ e
    B.助人不仅是付出,也是收获' P* Q2 ]7 A, ?. L( e
    C.帮助人要尽自己的最大能力,助人必须有回报
    & i$ N# _0 g4 G1 _( L( b I5 F
    D.给予比接受更快乐2 ^* C2 a( d8 g1 X8 Z9 \& R

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  • 我们在社会上交朋友应该坚持(  )
    A.广交朋友,不加选择3 Y I5 H+ R* H+ L3 X* _" R! ^B.坦诚相待,不留隐私1 h3 I- P( V9 j4 b
    C.相互宽容,没有差异 g$ R9 [4 Z; @/ D& jD.乐交诤友,不交损友4 X- C/ [8 V: j1 R$ J( ]1 J0 L

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  • “己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要(  )
    A.平等地享有法定的权利5 O9 i/ M" V3 j, Q
    B.换位思考,替对方设身处地着想
    & V Z& V* O% Y
    C.宽容别人,委屈自己) F4 G$ G E2 [( ^+ `
    D.同情弱势群体% h0 B4 I/ ?' e8 S

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