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考点:受教育权

  • 下列法律中,保障青少年学习权利的法律是()
    A.《中华人民共和国教育法》
    B.《中华人民共和国义务教育法》
    C.《中华人民共和国环境保护法》
    D.《中华人民共和国妇女权益保障法》

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  • 受教育是公民的基本权利和义务。作为受教育者,我们青少年最主要和最基本的义务是
    A.尊敬师长,孝敬父母& Y* V6 [3 E* G2 ^' b1 RB.完成规定的学习任务
    - e2 W+ S! J0 E2 d$ M8 c* O
    C.为人正直,诚信待人9 Q3 `2 b" I; K# f3 C$ jD.参加一些义务劳动3 j9 \6 `5 Q8 g4 e

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  • 新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。对此,我们青少年应该(        )
    ①用法律武器维护自己的受教育权
    ②珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
    ③养成良好的学习习惯,提高学习能力
    ④不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑
    A.①②③/ @. H! e" i: e* _# j Y B.①②④0 K, f/ U. C" W9 i2 U 
    C.①②③④5 Y! h2 a6 c5 h' R5 _+ g- I D.②③④6 a4 ^% ^( N/ f7 L, W 

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  • 虽然各种质疑之声不绝于耳,但是异地高考改革的大门已然开启,高考户籍制度不再是难以融化的“坚冰”。异地高考的破冰(    )
    A.说明政府致力于维护社会的绝对公平* i. ]% \' O! X: Z. j; @
    B.有利于保障学生平等地享有受教育权
    ( I. Z: \3 c. J
    C.体现了义务教育的公益性特征( V/ R0 V2 V0 M* \0 I
    D.根本上保证教育均衡发展# V! J F& f4 X! B) Q

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  • 张红是某校九年级学生。她家住在重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校上课,从不缺席。张红懂得(  )
    ①只有接受教育,才能应对未来社会的挑战
    ②要想有出息,唯一的出路就是读书上学
    ③知识能改变一个人的命运,拓展发展空间
    ④接受教育既是自己的权利,也是应履行的义务
    A.①②③- H4 F$ O4 K4 a" ^B.①②④9 \# I; a( ?& DC.①③④# @2 U, _7 D2 @& ]; F+ T: \D.②③④7 D# D; b/ X4 _0 a+ e8 K

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  • 八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行 (  )
    ①是没有珍惜受教育的权利的表现
    ②是没有自觉履行受教育的义务的表现
    ③认为权利和义务具有一致性
    ④割裂了权利和义务的关系
    A.①②④7 a/ _" E0 Z9 Y6 `! AB.①②③
    " A( ?, ?0 \/ M- f
    C.②③④$ c. N4 V$ K# @& BD.①③④- U$ @7 f( K* I+ g: g

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  • 八年级学生小磊,在最近的几次学科知识检测中,成绩都不理想,他觉得自己升学无望,决定弃学找工作,从法律角度来看,他 (  )
    A.没有认识到学习的重要性* E% ?- d5 h* T' ^+ @. G
    B.没有正确对待学习中的困难和挫折9 R$ A* C* W0 C, j
    C.缺乏自信和远大的理想9 [+ W; R2 Q* L$ ?( X
    D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务" B& H3 d+ C) C' C- S

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  • “学起于思,思源于疑。”“小疑则小进,大疑则大进。”对这两句话理解错误的是(  )
    A.学习要学会思考,要善于发现问题,提出问题$ b$ K5 B( N3 O& @, C: A3 h8 K
    B.能提出的问题越多,学习才会有更大的进步+ c6 e$ @+ c/ ?. [2 \, f; U2 ?* X0 `3 e
    C.要提高学习效率,就必须把握好学习过程中的每个环节的质量% c$ X, G* A/ X
    D.做到课前认真预习,上课专心听讲,课后认真完成作业,复不复习无所谓% D4 \, P9 ]& V. T# S# N( N

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  • 学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于(   )
    ①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐
    ③攻克难题后的喜悦 ④艰辛探究后的幸福
    A.①②③④2 @# h8 D! \% O( gB.②③④- B* A% d, _$ Y9 b1 F% cC.①③④- O7 Y! R# O& [" i* I8 ^7 C, ?3 Z g* ZD.①②④* _) \. B Y9 F: W% C* Z* O

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  • “工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是(  )
    A.学习观念' d$ F& P' \4 W) @2 g B.学习动机& d) h' E7 h; H1 C# _( N C.学习方法$ F+ I2 ]3 j& H. T D.学习效果: S$ e! P) L. C. U 

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