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考点:受教育权

  • 下列法律中,保障青少年学习权利的法律是()
    A.《中华人民共和国教育法》+ f' ?( j W" W8 a
    B.《中华人民共和国义务教育法》3 F5 J" _0 [! i! _, c9 c* B
    C.《中华人民共和国环境保护法》$ e: ]5 ]5 S9 C, `& _# O- V
    D.《中华人民共和国妇女权益保障法》! a; X* R H j; C9 i+ V8 ?9 ?: V

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  • 受教育是公民的基本权利和义务。作为受教育者,我们青少年最主要和最基本的义务是
    A.尊敬师长,孝敬父母6 ] \/ J- c% B1 Q6 a1 d/ @! B* \B.完成规定的学习任务
    1 ] L: Z( c _- d0 `& d. \
    C.为人正直,诚信待人3 F M# X" I- ]; j4 `& P8 QD.参加一些义务劳动: L$ Q$ j4 N4 T

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  • 新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。对此,我们青少年应该(        )
    ①用法律武器维护自己的受教育权
    ②珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
    ③养成良好的学习习惯,提高学习能力
    ④不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑
    A.①②③B.①②④
    C.①②③④D.②③④

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  • 虽然各种质疑之声不绝于耳,但是异地高考改革的大门已然开启,高考户籍制度不再是难以融化的“坚冰”。异地高考的破冰(    )
    A.说明政府致力于维护社会的绝对公平. A( a$ \+ B) N M) _/ `5 g# C 
    B.有利于保障学生平等地享有受教育权
    $ E& P' ? f' e3 j4 c
     
    C.体现了义务教育的公益性特征$ E3 M X, @1 H: V4 ?% [# F 
    D.根本上保证教育均衡发展7 g% d5 E9 [& X4 c# ` 

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  • 张红是某校九年级学生。她家住在重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校上课,从不缺席。张红懂得(  )
    ①只有接受教育,才能应对未来社会的挑战
    ②要想有出息,唯一的出路就是读书上学
    ③知识能改变一个人的命运,拓展发展空间
    ④接受教育既是自己的权利,也是应履行的义务
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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  • 八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行 (  )
    ①是没有珍惜受教育的权利的表现
    ②是没有自觉履行受教育的义务的表现
    ③认为权利和义务具有一致性
    ④割裂了权利和义务的关系
    A.①②④# F0 O7 c4 ?! O B.①②③7 H* C! _7 f. V8 `5 a9 j
    C.②③④1 ]/ g4 \# g5 M2 O D.①③④
    1 \1 T1 ?+ @. [: R' Y& N3 e

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  • 八年级学生小磊,在最近的几次学科知识检测中,成绩都不理想,他觉得自己升学无望,决定弃学找工作,从法律角度来看,他 (  )
    A.没有认识到学习的重要性0 f! W3 N( C7 ]& Y8 b) e- f
    B.没有正确对待学习中的困难和挫折2 S& A/ f/ i9 P5 P
    C.缺乏自信和远大的理想
    ( L/ G1 a% ]- K! W- i O( U
    D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务" J7 c: S) W ^! ]8 E: I4 E/ U

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  • “学起于思,思源于疑。”“小疑则小进,大疑则大进。”对这两句话理解错误的是(  )
    A.学习要学会思考,要善于发现问题,提出问题+ Y! _) f O1 ^: W 
    B.能提出的问题越多,学习才会有更大的进步+ M1 _& j1 _$ O0 h7 Q 
    C.要提高学习效率,就必须把握好学习过程中的每个环节的质量$ d: R. S3 f: [7 K9 j) P 
    D.做到课前认真预习,上课专心听讲,课后认真完成作业,复不复习无所谓( X' c! P8 @5 M! G2 b 

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  • 学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于(   )
    ①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐
    ③攻克难题后的喜悦 ④艰辛探究后的幸福
    A.①②③④, @5 I" d* E2 j B.②③④, H! T7 A1 U; L8 e- h* E2 H# V C.①③④# i4 V- b+ j. \ a! R; E) B0 M, Q D.①②④) H3 ^4 @6 P. g" T% c; P. S: K1 T; F

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  • “工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是(  )
    A.学习观念, f9 [6 S. \9 Q( B6 _* ^8 b9 EB.学习动机) R: h" `1 ] h1 D9 i( S4 AC.学习方法! M) V \8 B: iD.学习效果5 Y! K" F* ^2 S5 e

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