欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 高中 > 考点:生态系统的结构和功能

  • 按考点检索
  • 按教材检索

考点:生态系统的结构和功能

  • 下列有关生态学方面的叙述正确的是                           
    A.分解者在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用
    B.不同的细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
    C.生态系统的营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越弱
    D.根据生态学原理制作小生态瓶时,要注意保证光照,及时换气

    查看解析 添加到组卷

  • 生态系统的结构是指
    A.食物链和食物网
    0 G, e/ ?' W* \& Z# X0 c3 H) Z
    B.生物群落和无机环境% A; T+ A7 R. M- `- c
    C.生态系统的营养结构# O" G+ O. G2 ]: j) L D.组成成分和营养结构4 ]8 V+ A5 ^2 @

    查看解析 添加到组卷

  • 生态系统的碳循环指
    A.二氧化碳在生物圈的循环% V/ J- X3 ^- g5 a, G B.碳元素在生物群落的循环: e0 C, M3 h; U+ Y
    C.碳元素在生物圈的循环& d1 ]; c5 F8 ^1 U3 S D.碳的化合物在生物群落的循环0 H' F$ B9 F% X& A4 C- D0 Z

    查看解析 添加到组卷

  • 如图为某生态系统中的食物网示意图。若E生物种群含有总能量5.8×109 kJ,B生物种群含有总能量1.3× 108 kJ,则从理论上讲,A生物种群含有的总能量至少是 
    A.1.3×108 KJB.5.8×107kJ
    C.4.5×107 kJD.4.5×108 kJ

    查看解析 添加到组卷

  • 右下图是一个生态系统中一些生物之间食物关系示意图。请结合图解回答下面的问题:

    (1)该图反映出的生态系统组成成分中的                      
    (2)大量捕杀蛇后,老鼠的种群增长曲线最可能是       型曲线。
    (3)在示意图表示的结构中,碳元素通过       (填生物关系)传递,碳元素以          形式从一种生物传递到另一种生物。
    (4)若任何一种生物向它下一营养级的各种生物传递能量相等,能量传递效率按10%计算。假如绿色植物固定了3000kJ的能量,猫头鹰同化的能量为     kJ;如果鸟类全部死亡,绿色植物固定了3000kJ的能量,猫头鹰同化的能量为     kJ。

    查看解析 添加到组卷

  • 下列生态系统中,物质能循环流动的范围、物质循环的主要形式分别是
    A.森林、化合物- S4 I/ d. [4 d( X B.草原、化学元素/ i& ?" O! X& d( @5 R+ Z) B/ L+ _
    C.海洋、化合物* ^( V) H, C5 ]% d4 S- g7 W) K D.生物圈、化学元素+ c& Z ?3 D. M! H& _/ j2 U2 f9 ] D

    查看解析 添加到组卷

  • 图(一)是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图,请据图回答问题:

    (1)图(一)中的种间关系有__________________。
    (2)图(一)中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
    (3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图(二)所示:
    图(二)中的A、B、C、D表示的含义分别为:
    A._____________________;B.______________________;
    C.______________________;D.______________________。
    (4)由图(二)可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
    (5)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。
    (6)下图中,在t1时期种群的年龄组成为__________型,在t2时期后,种群数量将__________。

    (7)假设图中是鱼的种群,当达到__________时间开始捕捞,可持续获得最高产量。
    (8)在农牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:①_______________________________________________________;
    ②_____________________________________________________________________。

    查看解析 添加到组卷

  • 下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是
    A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
    2 c: H U, R4 T0 T
    B.该食物网构成一个生物群落- a1 N8 X0 i( V) i8 e
    C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰; g! N0 V. a B" ]- M3 P0 F* i/ K9 J
    D.图中虫获得的能量约占草能量的10~20%2 B$ U0 `# I' _: M8 ]

    查看解析 添加到组卷

  • 下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:

    (1)该图是一个简单的食物网,共有          条食物链。
    (2)从该生态系统的成分看,狼属于                
    (3)图中的猫头鹰和蛇是          关系。
    (4)该生态系统中,含能量最多的生物是       ;生态系统能量流动的特点是         

    查看解析 添加到组卷

  • 下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是(  )
    A.能量流动是生态系统的动力 _( `# @0 Q+ _5 g* J I4 h
    B.物质循环是生态系统的基础1 h7 T" Z7 A3 \$ L
    C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递) X+ ^0 d, W4 d) c- V# `' K0 d
    D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用, V% W% i5 D2 S, i, J7 X

    查看解析 添加到组卷